第39/2026/QĐ-TTg号决定规范各级人工智能技能

第39/2026/QĐ-TTg号决定将人工智能（AI）应用纳入全部08个等级的能力要求。那么，第39/2026/QĐ-TTg号决定对各等级AI技能要求是如何规定的？1. 第39/2026/QĐ-TTg号决定对各等级AI技能要求是如何规定的？根据随第39/2026/QĐ-TTg号决定发布的附件，与AI有关的要求均规定在全部08个等级的能力部分，并随着各等级逐步提高。具体如下：第1级：初步使用服务于工作的AI工具。第2级：能够基本使用服务于工作的AI工具。第3级：具备将AI应用于工作的能力。第4级：具备在本等级要求范围内将AI应用于工作的能力。第5级：在专业环境中应用AI，并了解AI的运行方式。第6级：熟练使用与专业领域相适应的AI。第7级：熟练使用包括AI在内的数据分析工具。第8级：有效利用专业深入的AI工具开展研究、学习和职业工作。

2. 第1级至第4级的AI技能要求是什么？第39/2026/QĐ-TTg号决定对各等级AI技能要求是如何规定的？

2.1. 第1级

对于第1级，第39/2026/QĐ-TTg号决定附件的能力部分规定：“完成某一职业的一些简单工作，初步会使用外语、常用数字设备和服务于工作的工具，包括AI工具。”

因此，第1级对AI的要求是初步使用服务于工作的AI工具，并将其应用于某一职业的简单工作，例如用于翻译、按模板起草电子邮件、录入或查找信息等。

2.2. 第2级

第2级的技能要求包括：“在熟悉且可预先预判的职业环境中完成基本工作；能够将简单技术运用于工作；能够按照既定指导和流程协作完成任务；会使用外语、数字工具和基本应用程序服务于工作，包括AI工具。”

据此，达到第2级者必须能够基本使用服务于工作的AI工具，例如从简单表格中汇总数据、对信息分类或按照现有模板编制报告等。

2.3. 第3级

第3级的技能要求提高至将现代技术应用于工作的水平。附件规定，学习者应：“在行业、职业环境稳定且熟悉的条件下，按照流程完成并解决工作；能够独立完成个人工作或开展团队协作；能够将外语、包括AI在内的现代技术和应用程序运用于工作。”

因此，第3级的AI要求是具备将AI应用于工作的能力，而非仅像第1级和第2级那样基本使用AI工具，例如使用AI工具分析销售数据、核对各表格间的信息、发现异常数据并按要求编制报告。之后，劳动者还需核查AI生成的结果，纠正尚不准确的内容，以更准确高效地完成工作。

2.4. 第4级

对于第4级，能力部分规定，学习者应具备选择适当方案、工具、流程或技术的能力；能够处理常见技术偏差；能够支持、指导或监督他人的日常工作。同时，达到第4级者必须“具备基本使用外语以及将包括AI在内的现代技术运用于工作的能力。”

第4级的AI使用要求仍与将现代技术运用于职业活动相结合，例如分析订单数据、预测原材料需求、制定资源配置方案和提出适当的生产计划。劳动者懂得选择符合工作要求的AI工具，评估AI给出的结果，并结合专业知识制定实施方案。

3. 第5级和第6级的AI技能要求达到什么水平？

3.1. 第5级

第5级对AI的规定更加具体。达到第5级者必须具备：“分析、选择并组织实施复杂工作解决方案；处理难以预先预判的情况；在工作范围内调整和改进流程；在工作中使用外语；具备创造性地将包括AI在内的现代技术运用于工作并在专业环境中使用的能力；具备应用技术、开发新内容、遵守著作权和许可、基本编程并创建适当数字产品的技能；了解AI的运行方式。”

因此，第5级的AI要求包括两项直接内容：一是将AI应用于工作和专业环境；二是了解AI的运行方式。在这一等级，使用者能够处理来自多个来源的数据，发现异常趋势，分析原因，并在业务计划未达成目标时提出解决方案。同时，劳动者可以使用具备AI辅助功能的编程工具，开发一款自动汇总数据的小型应用，懂得检查源代码、评估结果准确性、遵守著作权和软件许可，并能够从基本层面解释AI如何生成结果。

3.2. 第6级

对于第6级，该等级对应大学本科文凭，AI使用要求提升至熟练运用水平。能力部分规定，达到第6级者必须：“进行批判性思考；分析、评估并解决复杂问题；在学术或职业实践中提出、实施新方案并推动创新创造；在工作中有效使用外语；熟练使用与专业领域相适应的数字工具、数据和包括AI在内的新技术；具备发起符合所学领域实际的创新创造和创业活动的能力。”

因此，在第6级，学习者必须熟练使用与专业领域相适应的AI，以及数字工具、数据和其他新技术。专家需要评估结果的可信度，并进行核对