越南规范职业通用课程教材编写与审定

通用学科教材的编写必须遵循正确程序，确保符合内容和参与人员方面的要求。那么，职业教育通用学科教材的编写程序包括哪些步骤？

1.职业教育通用学科教材的编写程序包括哪些步骤？

根据《82/2026/TT-BGDĐT号通知》第6条，该程序包括成立符合组成人员资格和标准的编写组；开展编写；汇总、完善档案和教材草案，报送有权机关、单位组织审定。其中，编写工作按各章、各节依次进行。

具体而言，第6条第4款规定，学科教材编写工作包括：

• 确定各章、各节的定位和性质；
• 调查实际情况，研究相关专业资料；
• 确定各章、各节的目标；
• 设计和构建各章、各节的学习内容；
• 设计各章、各节的复习题及其他相关内容（如有）。

内容完成后，本条第5款要求编写组汇总、完善已编写教材的档案和草案，报送有权机关、单位组织审定。

在适用范围方面，第1条第1款明确，该通知调整中等及高等教育培训课程中通用学科的教学大纲和教材，包括：思想政治教育、外语、数字素养、法律、体育。

本条第3款规定，该通知不适用于由外国教育机构、教育机构在越南以与外国联合培训形式开展并颁发外国文凭的培训课程。对于属于国防、安全领域的行业和职业，第4款要求依照《职业教育法》和行业专门法律规定执行。

职业教育通用学科教材的编写程序包括哪些步骤？（配图）

2.谁负责成立编写组，成员须满足哪些条件？

根据《82/2026/TT-BGDĐT号通知》第6条第1款，有权机关、单位依照权限成立学科教材编写组。

第3条对这一权限作出如下划分：

• 思想政治教育学科：由负责组织编写、颁布教学大纲和教材的机关，按照统一实施的要求开展编写、审定和颁布。
• 外语、数字素养、法律、体育学科：职业教育办学机构负责人可自行组织编写，或选择、审定并颁布教学大纲和教材，以按照规定构建各行业、各职业的培训课程。

在组成人员方面，第6条第2款规定：

“学科教材编写组至少应有9（九）名成员，其中包括管理人员代表；教师、讲师；专家；相关领域有活动的劳动使用者代表；行业协会、职业协会代表（如有）。”

对于成员标准，本条第3款要求：

• 具有大学及以上学历；
• 熟悉与该学科相关的培训大纲、教材开发，并有相关经验；
• 至少有03年直接从事相应学科教学或相关工作的经验。

3.通用学科教材须满足哪些要求？

根据《82/2026/TT-BGDĐT号通知》第2条第3款，通用学科教材须全面满足以下要求：

• 通用学科教材必须符合相应通用学科教学大纲的目标、要求和内容；通用学科教材的内容必须确保准确、均衡，各项专业知识相互协调；知识、技能内容及学习者能力要求必须符合各章、各节、各部分的目标；
• 通用学科教材每章（节）结束时必须设置复习题和练习；教材必须附有参考文献目录，参考文献必须有明确来源；
• 通用课程教材应编写得简明扼要、通俗易懂，使用通用且前后一致的专业术语。

如采用其他职业教育办学机构编制的课程，教材第3条第2款还要求遵守知识产权法律。

4.教材编写完成后，如何进行审定和颁布？

4.1.成立审定委员会并组织会议

根据《82/2026/TT-BGDĐT号通知》第7条第1款、第2款，有权限的机关、单位可成立课程教材审定委员会。

委员会成员至少09名，其中来自主持机关以外的人员不得少于1/3。预定参加课程教材审定的审定委员会成员不得是课程教材编写组成员。

会议召开和表决条件由第7条第4款b项、c项规定：

• 会议须有委员会全体成员至少2/3出席，其中必须包括主席和秘书；
• 委员会决定须经出席成员至少2/3同意方可通过。

根据本款d项，会议记录须完整载明会议内容、表决结果及委员会结论，并附有全体出席成员的完整签名。

4.2.审定结论及教材完善

根据第7条第3款c项，审定委员会须在评价表中明确作出以下结论之一：

• 委员会通过教材，无须修改、补充；
• 委员会通过教材，但要求修改、补充，并明确需修改、补充的具体内容；
• 委员会不通过教材，并说明不通过的原因。

如教材通过但须修改、补充，本款d项要求编写组按照委员会要求完善教材，并附具说明报告及主席对修改内容的确认。

如教材未获通过，本款g项规定，审定委员会主席决定重新组织审定，由编写组根据审定结论修改、完善材料。委员会主席汇总重新审定结果，向有权限的机关、单位报告。

4.3.报告材料及颁布决定

根据第7条第3款e项，审定委员会须自审定会议结束之日起05个工作日内提交审定结果报告。

审定结果报告材料包括：

• 每名审定委员会成员的意见和评价表；
• 审定委员会会议记录；
• 审定过程及结果报告；
• 完善后的课程教材草案。

根据第8条，有权限的机关、单位可根据审定结果报告材料及其他相关文件（如有），审议并决定颁布通用课程教材。

5.教材应在何时公开、审查和更新？

根据《82/2026/TT-BGDĐT号通知》第10条第2款，颁布机关、单位须在本单位官方网站公开通用课程教材。全文公开应依照知识产权、出版法律及相关规定实施。

关于更新，本条第3款规定，应每5年不超过一次定期审查和更新，或者在党的路线、方针以及国家政策和法律发生变化时进行更新，或者根据教学、学习实践需要提出更新要求。

关于过渡期限，第11条第1款规定，在2027年9月5日前，获授权编写的机关、单位应在其职权范围内组织编写、审核、颁布或审查、更新通用科目的课程和教材。

对于在本通知生效时仍处于编写、征求意见、审核阶段，或已完成审核但尚未颁布的行业、专业培训课程和教材，第11条第4款允许继续执行已启动的程序。但是，在颁布前必须进行审查，确保符合本通知的要求。

以上是关于“职业技能教育通用科目的编写程序包括哪些步骤？”的信息。读者还可参阅第82/2026/TT-BGDĐT号通知的相关内容，以及LuatVietnam.vn上更新的效力信息。